幼儿园大班的孩子适合去哪学英语?重庆家长推荐英孚
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如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。
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近50年国际教育经验,全球英语培训专家,深耕中国多年,是广大中国学生和家长的信赖之选。与世界名校——剑桥大学、哈佛大学、北京大学展开国际学术合作,共同研究英语学习相关课题,不断改进英孚学习法。我们从学术资格 和职业性格两个方面来精选我们的英语师资。我们发现,培训师往往能够让孩子们在欢笑中燃起学习兴趣。针对3-6岁幼儿学习者,我们更培训了一批来自国内的助教辅助课堂教学,帮助孩子们轻松融入英语学习环境。
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若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。
请注意量的积累在基础阶段为重要。金字塔的魅力就在于它完建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想.你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立数量的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提高。
特别是初学阶段,会出现一段“沉默期”,重要的是看这个机构是否注意保护孩子学习英语的自信和热情,是否立足于长远考虑。保持和激发孩子对英语学习的兴趣。帮助孩子形成用英语思考和表达的思维,而非“英汉互译”式思维;在英语学习中鼓励创造、沟通、团队协作等综合能力,培养孩子的基本素质。培养孩子成材,忌拔苗助长。语言习得拥有自身的客观规律,切忌急功近利。
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